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Travail des CE2 sur la BD

Travail des élèves de CE2 sur la BD qui ont créé leur BD pour évoquer l’école après le confinement.

Bravo les enfants et bonnes vacances à tous.

Maitresse Aline

Mot de fin d’année et listes de matériel pour la rentrée 2020

Bonjour à tous,

vous trouverez en cliquant sur les liens ci-dessous :

un petit mot pour les familles les élèves :

mot parents fin d’année et rentrée 2020

la liste des fournitures pour les classes de CP, CE1 et CE2 :

liste fournitures CP CE1 CE2 2020

la liste des fournitures pour les classes de CM1 et de CM2 :

liste fournitures CM1 CM2

Très bonnes vacances à tous !

Photos de classe CP, 2019-2020

Les 7 élèves de CP présents à l’école

en cette fin d’année tourmentée !

Bonnes vacances à tous !

Au revoir !

Photos de classe

Cette année, compte tenu de la fermeture de l’école dans le cadre de la crise sanitaire, nous n’avons pas pu faire venir le photographe à l’école pour la traditionnelle photo de classe.

Nous avons donc pris les enfants de la classe en photo pour conserver tout de même un souvenir de cette année.

Bonnes vacances à tous !

Assemblée générale de l’ASEP Moïse Lévy du 25/06/2020

L’AG de l’ASEP Moïse Lévy s’est tenu en comité restreint pour raison sanitaire, le jeudi 25/06 à 16h45.

L’ordre du jour était le suivant :

bilan des activités de l’année 2019-2020
Prévisions des activités pour 2020-2021
Bilan financier de l’association

AG ASEP 25 06

Bonne lecture.

Compte-rendu du Conseil d’école n° 3 du 16/06/2020

Le mardi 16/06 à 17h s’est tenu le Conseil d’école n°3 de l’année 2019-2020.

L’ordre du jour était le suivant :

– Bilan de la période de confinement et de la reprise de mai
– Présentation du dispositif 2S2C
– Bilan des projets de l’année
– Bilan des dispositifs d’aide et perspectives pour l’année prochaine
– Préparation de la rentrée 2020 (répartition, projets, organisation des APC, budget, liste de fournitures)
– le Réseau d’éducation prioritaire
– Questions diverses

CR CE n°3 16 06 Moïse Lévy

Bonne lecture.

Koh Lanta dans le bois de Noiron

Jeudi 25 Juin, le grand jour est arrivé pour aller relever des défis d’aventuriers dans la forêt, et pique-niquer pour fêter cette drôle de fin d’année.

Qu’en on pensé les courageux élèves? A vos plumes!

Correction CE2 devoirs semaine du 15 au 19 Juin

Bonjour à tous,

j’espère que vous allez bien,vous trouverez en dessous de cet article la correction des exercices de la semaine dernière .

Je n’ai pas mis la correction des exercices de mathématiques car je voulais faire le point avec chaque élève sur son niveau sur la leçon des multiplications, par conséquent nous ferons le point demain à la reprise.

Pour ceux qui souhaitaient avoir cette correction elle sera reprise avec moi cette semaine.

Bonne soirée à tous et à demain.

Maitresse Aline.

Correction Lecture 1

Correction Lecture 2

Correction Lecture 3

Correction questions Yakouba

Correction son OIN

Dispositif Ulis : semaine du lundi 15 au vendredi 19 juin

Bonjour les enfants,

Voici notre dernière semaine d’école à la maison. Nous aurons le grand plaisir de nous retrouver à partir de lundi!

Au programme cette semaine :

En français :

groupe 1

groupe 2

Le son « j »

Relire le texte « je suis »

Découper les étiquettes mots de la première ligne et les mettre dans l’ordre pour retrouver la phrase. Recopier ensuite la phrase dans le cahier. Procéder à l’identique pour retrouver une deuxième phrase avec les étiquettes de la deuxième ligne.

Lire la leçon sur le son « j »

Dictée de syllabes et de mots au cahier.

Découvrir le son « n »

Chercher des mots dans lesquels on entend ce son.

Voici les trouvailles de vos camarades :

Lire la leçon :

Exercices au cahier :

Comprendre en texte grâce aux petits mots qui donnent des indications

Inventer deux phrases en utilisant le petit mot « et », puis deux phrases en utilisant le verbe « est ».

Comprendre des informations qui ne sont pas écrites dans le texte

Comprendre un texte grâce aux petits mots qui remplacent les noms des personnages.

Voici notre exemple pour bien comprendre :

Et les exercices à effectuer, ci dessus.

Petite séance d’encodage :

Petite séance de compréhension orale : un adulte lit les consignes, l’enfant réalise un petit film dans sa tête des dessins à réaliser, puis relire les consignes pour que l’enfant dessine.